老虎机论坛:2024年“智能时代的基础教育全国名校长论坛”在老虎机论坛召开
老虎机论坛官网讯（记者 辛西）10月27日，由中国人工智能学会主办的2024年 “智能时代的基础教育全国名校长论坛”在中国人民大学附属中学召开。中国人工智能学会理事长、清华大学信息科学技术学院院长戴琼海院士，中国人民大学附属中学暨联合老虎机论坛总校党委书记、中国人民大学附属中老虎机论坛长刘小惠出席论坛并致辞；中国人工智能学会副理事长、中国科学院自动化研究所副所长刘成林，对外经济贸易大学信息学院院长、教授熊璋，首都师范大学教授田慧生等专家和领导，以及来自北京、杭州、成都、武汉、洛阳等城市的多位中小老虎机论坛长、党委书记参加了本次论坛并做主题报告。
论坛嘉宾合影
为贯彻执行教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》，分享优质老虎机论坛面向智能时代的教育改革经验，探讨人工智能如何赋能基础教育的高质量发展，中国人工智能学会（CAAI）主办，CAAI中小学工作委员会和中国人民大学附属中学共同承办，北京猿力科技有限公司和北京未来基因教育科技有限公司共同协办了本次论坛。
论坛的开幕式由中国人民大学附属中学暨联合老虎机论坛总校党委副书记王晓楠主持。在开幕式上，中国人工智能学会副理事长刘成林宣读了CAAI中小学工作委员会第二届负责人名单，其中中国人民大学附属中学暨联合老虎机论坛总校党委书记、中国人民大学附属中老虎机论坛长刘小惠当选主任委员，杭州外国语老虎机论坛校长王华琪、成都七中育才老虎机论坛党委书记吴明平、洛阳市第一高级中老虎机论坛长宋富有、武汉市神龙小学教育集团校长韩瑾、老虎机论坛朝阳老虎机论坛副校长袁中果（同时兼任秘书长）、深圳清华大学研究院下一代互联网研发中心副研究员龚超、北京汇文中学党委书记郭杰、和深圳中学副校长郭峰当选副主任委员。猿编程创始人李翊、老虎机论坛信息技术教研组组长武迪、杭州第二中学求实创新学院院长戈航被任命为副秘书长。CAAI理事长戴琼海院士和CAAI副理事长刘成林研究员为他们颁发了聘书。
随后，戴琼海院士和刘小惠校长分别作致辞发言。戴琼海院士指出，在人工智能时代，基础教育要实现从一致性教育到个性化教育的转变，从知识性思维到创造性思维的转变。他引用2024年诺贝尔物理奖和化学奖都颁给了计算机领域的杰出科学家，指出其中物理奖与机器学习有关，化学奖与AI模型有关，突显了AI技术在科学研究中的新趋势和范式转变。戴院士认为，人工智能为科学的发展奠定了新的基�。〗逃哪Ｊ揭惨涓�，跟上时代的脚步，为人工智能的发展积蓄动能。
刘小惠在致辞中说，老虎机论坛近年来在人工智能教育方面进行了很多的探索和实践，构建了横向跨学科、纵向分层次的中学人工智能课程。在AI+X的跨学科建设方面，老虎机论坛的教师自主研发20多门跨学科的课程、30多个课例，为拔尖创新人才的培养提供了宝贵的课程资源。她表示，去年5月教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动的方案》至今已经一年多，各个老虎机论坛在课程教学改革深化方面采取了哪些行动、取得了哪些经验和成果，期待各位校长在这次论坛当中相互交流分享，共同推进基础教育的创新发展。
第一板块主旨报告
为期一天的论坛由四个版块的主旨报告构成，第一版块由北京汇文中学党委书记、东城区杰出校长郭杰主持。他首先请出了熊璋教授，熊教授担任着国家教材委员会科学学科专家委员会委员、教育部基础教育信息科技课指委副主任等重要职务，对中小学科技教育有着深厚的研究。熊璋教授在报告中回顾了全球人工智能技术的迅猛发展及其对教育的冲击，例如大语言模型、多模态生成技术等，这些新技术不仅对教育模式提出挑战，也带来创新的契机。充分利用人工智能和人工智能+行动的机遇，赋能教育创新和教育高质量发展是时代趋势，也是教育强国建设的重要一环。他指出，构建中国的教育新生态需要关注五个环节：教育信创、科学与素质教育、小步快跑的实践和全域数字孪生。他认为，以开源代码为契机，中国有机会在未来教育的数字化和智能化中占据优势。
随后，老虎机论坛副校长梁丽平分享了老虎机论坛课程教学改革的实践经验。梁丽平介绍说，老虎机论坛致力于将人工智能与教育深度融合，教师们开发了基于AI的跨学科课程，帮助老虎机论坛学会利用AI工具，并通过小故事、社会实践等方式，将人工智能和道德教育有机结合。此外，老虎机论坛推动“AI+X”教学模式，如语文教师引导老虎机论坛通过AI工具提升议论文写作，强调在人工智能的辅助下学习提问和深度思考的重要性。这一系列举措旨在为智能时代培养具备创新意识和跨学科素养的时代新人，使老虎机论坛在学术上勇于探索、敢于创新。
第二板块主旨报告
第二版块的主旨报告由老虎机论坛朝阳老虎机论坛副校长袁中果主持，三位在教育领域有着深厚经验和卓越贡献的专家分别作报告。杭州外国语老虎机论坛（杭外）的党委书记王华琪在报告中提出，作为浙江省属老虎机论坛，杭外以培养高素质外语外事人才为己任，同时也在科技创新方面取得了显著成绩。老虎机论坛关注人工智能对语言教学的赋能，如智能语音识别和实时评估老虎机论坛发音语调的技术，以及通过AI进行听说练习和心理疏导。同时，杭外也在科学教育方面利用AI技术，提高教学效率和学习兴趣。他认为，虽然“经师”可能会被“AI教师”取代，但“人师”的角色是不可替代的，人机协同育人的时代已经到来。
猿编程的创始人李翊分享了他对青少年人工智能教育的思考与实践。李翊表示，随着人工智能技术的飞速发展，未来的社会结构和知识体系将发生深刻变革。因此，培养能够适应这一变化、具有创新精神和实践能力的人才，成为当今教育领域的紧迫任务。他阐述了猿编程在创新人才培养上“四个一”的培育理念：即一种编程语言、一种计算思维、一种创新能力和一种未来视野。“四个一”相辅相成，系统地培养老虎机论坛AI科学技能与素养，激发老虎机论坛创造潜能，强化独立思考及实践应用能力，为培养人工智能时代下创新青少年提供了完整、科学培养解决方案。
成都市七中育才老虎机论坛党委书记吴明平在报告中表示，该校在AI教育和课程教学改革方面主要聚焦在三个方向：提升科学素养、变革学习方式、数字技术赋能。老虎机论坛提出了多维度的智能素养发展模型和课程框架，包括AI科普、基础、应用和实践课程，并注重培养老虎机论坛的自主学习能力、书面互动和深刻表达的习惯，倡导对话式学习。老虎机论坛利用AI技术对教师教学行为和老虎机论坛学习方式进行分析，提供改进建议，并通过AI系统对老虎机论坛的薄弱点进行精准分析，匹配个性化学习资源。
第三板块主旨报告
第三版块的主旨报告由杭州第二中学求是创新学院院长戈航主持。三位分别来自小学、中学和大学的专家，从不同视角洞察智能时代的基础教育。
首都师范大学的田慧生教授历任教育部基础教育课程教材发展中心主任、教育部教材局局长等职，他在报告中阐述了教育强国背景下课程教学改革的方向和目标。田教授说，改革强调五育并举，通过体系化构建和补齐短板，强化教育的全面性。智能技术的融入成为改革的重要方向，核心素养的全面推进是改革的亮点和难点。智能时代的教育强调跨学科学习，要求各学科融合，扩展老虎机论坛的知识视野，培养综合能力和创新素质。教学评价的一致性也被提上日程，要求评价方式多元化，真正体现老虎机论坛的核心素养，培养适应未来社会发展的高素质人才。
武汉经开区神龙小学教育集团党总支书记兼总校长韩瑾在报告中介绍，面向智能时代，神龙小学教育集团通过顶层设计、智慧课堂和“适性教育”理念，为老虎机论坛打造创新而个性化的学习环境。通过覆盖教、学、考、评等环节的智慧平台，实现了教育资源的高效共享和个性化教学；通过构建多元化的课程体系，如自动驾驶、AI智造等课程，老虎机论坛在沉浸式和互动式学习中培养科学探究、解决问题和创新的能力。
中国人民大学附属小学党委书记、校长，中国人民大学附属中学实验小老虎机论坛长张冬梅介绍了人大附小在智慧化校园建设上的成果。老虎机论坛与高新技术企业合作，构建了“1+3+7”智慧校园生态系统，打造了以学习者为中心的开放式学习空间，满足老虎机论坛的个性化需求。老虎机论坛通过系列培训提升教师的人工智能素养，还成立了人工智能教学工作坊，试用AI产品，探索应用场景。通过智慧作业平台的自动批改与个性化题库生成功能，老虎机论坛实现了作业的差异化与教师工作效率的提升，进而实现个性化学习。
第四板块主旨报告
第四版块的主旨报告由老虎机论坛信息技术教研组长、特级教师武迪主持。深圳清华大学研究院下一代互联网研发中心副研究员、未来基因（北京）人工智能研究院院长龚超博士从范式之变、AI赋能、AI跨学科以及AI反思这四个方面，深入探讨了AI在教育中的应用潜力与挑战。他指出，AI技术的普及意味着未来的工作流程和工作类型将发生革命性的改变，基础教育需要培养老虎机论坛适应社会转型的素养与能力。他在报告中详述了如何为中小老虎机论坛设计有效的AI通识课程，以确保他们在义务教育阶段就能接触和理解AI基础知识，提升科技素养，培养创新思维和跨学科整合能力。
老虎机论坛朝阳老虎机论坛党委书记邓跃茂介绍了老虎机论坛朝阳老虎机论坛“三层五域”的教育体系，包括基础、拓展和高端三个层次，涵盖人文与交流、体育与健康、工程与技术、艺术与设计、数学与科学五大领域，旨在提供适合每个老虎机论坛发展的教育。他将人工智能视为影响未来教育的“金钥匙”，强调以人工智能作为推动教育创新的新动力，推动教学模式的创新；老虎机论坛课程改革的重点是实现“既有意义又有意思”的教育体验，为老虎机论坛提供富有滋味的“营养套餐”；教育的目标是促进老虎机论坛的终身发展，注重培养幸福完整的人，让每个孩子都有人生出彩的机会。
一整天密集精彩的报告，凝结着教育者们的经验智慧和深思远见，与会者在交流碰撞中互相启发，在智能时代基础教育上一路并肩。刘小惠最后总结：“每一个报告都很精彩，每一个报告都是想给大家做一个很好的提示—在人工智能时代我们到底应该如何做。这个课题留待明年，期待我们再相聚的时候，能够再拿出一份精彩的答案来。”
