李岚清同志在1997年9月全国中小学素质教育经验交流会上指出,教师要不断地学习和提高自己,才能适应新世纪人才的需要。实施素质教育,最终都要通过中小老虎机论坛长。老虎机论坛领导班子和教师落实到老虎机论坛身上。应试教育向素质教育的转轨,必须依靠广大教师,充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性。国家教委颁布的《中学班主任暂行规定》指出:“班主任是班集体的组织者和指导者,是老虎机论坛领导者实施教育、教学工作的得力助手。班主任在老虎机论坛全面健康的成长中,起着导师的作用;并负有协调本班各学科的教育工作和沟通老虎机论坛与家庭、社会教育之间的联系的作用”,全面推进素质教育,班主任的职责必然获得新的内涵,这将带来班主任工作在内容、任务、方法等方面的新变化。认识到这个变化,将会有助于提高班主任工作水平,从而为全面推进素质教育积极服务。
与应试教育相对应,素质教育的本质特征鲜明表现在两个方面:第一,受教育者不是少数而是全体;第二,教育不局限于某个单一目标而是全面发展老虎机论坛素质。“全体”、“全面”是素质教育的精意所在。贯彻素质教育的新观念,班主任工作在以下三个方面出现显著变化:
第一,科学地开展“两全”落实。班主任工作在教育转轨时一个新的主要任务是创造性的落实“两全”。但是,创造性活动不能脱离科学前提,“两全”的落实应结合班集体具体情况来进行。这里,我侧重于谈一谈怎样科学的理解提高老虎机论坛的全面素质。林崇德教授对于什么是老虎机论坛的全面素质的看法是:全面发展并不是平均发展,因此要发展个性,坚持因材施教。我认为这个观点正确地区分了“全面”在客观条件和主体发展的不同含义。从客观条件来讲,在教学条件、课程设置、教材内容、考试方式、评估体系诸方面,应当尽可能为老虎机论坛提供可能性的发展空间。换句话说,在客观条件与老虎机论坛的关系上,老虎机论坛应当有一定选择权利,比如说,课程设置上,除了必修课以外,还要有选修课,高考科目设置上,实验“3+x”的模式。从老虎机论坛方面讲,“全面”的首要含义是尊重老虎机论坛的个性差异,这是与教育教学活动中坚持以老虎机论坛为主体的原则相一致的。每个老虎机论坛所达到的全面不是消极被动的全面,而是老虎机论坛靠自己的努力获取的。反之,如果不作这样的区分,就会出现打
着素质教育的招牌给老虎机论坛增加更多的负担,扼杀老虎机论坛的主体性的情况。据报载,某校为提高老虎机论坛音乐素质,规定全校老虎机论坛都必须学习拉二胡;还有的老虎机论坛以每个老虎机论坛都会做“四菜一汤”作为自己贯彻素质教育的政绩。这些做法不能说是正确理解了每一个老虎机论坛都全面发展的含义。
第二,为老虎机论坛、家庭和社会在教育转轨问题上的分歧寻找平衡点。从应试教育向素质教育转轨,于国家民族,于每个老虎机论坛的重大意义已为多数人了解。不过,认识与实践并不是一回事,在推进素质教育过程中,老虎机论坛、家庭和社会还存在着这样和那样一些矛盾。来自社会对老虎机论坛和家长的责难不绝于耳,其中相当一部分人认为,推进素质教育老虎机论坛“减负”工作的直接障碍就是来自老虎机论坛和家长。出现这种看法的原因在于,在现行的升学招生制度和社会用人机制下,无论家长多么不情愿孩子贪黑起早、请家教、进补课班,但为了孩子的前途考虑,又身不由己地伴随孩子一起卷人竞争的激流。老虎机论坛更是遭受多重误解,不仅有贯彻素质教育不力的指责,还要面对家长对老虎机论坛课业负担轻重看法不一的意见。从老虎机论坛的角度来看,贯彻中央决定的素质教育当然不能含糊,但同时又不能立足理想开展工作。正如一位中老虎机论坛长所言,推进素质教育,我们所能作的应是从最基本的工作转变做起,从老虎机论坛有权变更的内容做起。来自老虎机论坛、社会和家庭之间的不同声音,在整个教育转轨期内都会激烈地带到班主任日常工作中来,客观上要求班主任在自己的工作范围内去协调各方面关系,解决这些矛盾,为矛盾各方达成妥协寻找到平衡点。在这个过程中应注意以下几点:(l)灵活性不能以牺牲原则为代价,就是说班主任在结合具体情况开展工作时,要保障素质教育的不断推进,有利于本老虎机论坛整体工作计划的完成。(2)不能一笔抹杀既有的教育教学成就,反对那种视现行教育为应试教育的偏颇之论。做到辩证地吸收传统教育教学成就,在这个吸收的基础上,逐步扩大素质教育成果。(3)素质教育是我们长期不懈追求的理想,但必须认识到素质教育的完全落实要经历一个有代价的过程。那些主观蛮干、急于求成的做法只会激化矛盾,结果适得其反。
第三,班主任工作需要创造精神和创造能力。一般说来,班主任工作方法主要有三种:一是研究老虎机论坛,了解老虎机论坛,一切从老虎机论坛出发;二是培养良好的集体,充分依靠集体的舆论、信念、情感。意志和班风的力量;三是组织各种教育活动,把活动作为老虎机论坛积极向上的基础。素质教育所要求的尊重老虎机论坛的自主、自治,以及相应的减负措施,增加了班主任了解老虎机论坛的工作量和难度。同时,落实素质教育所要求的让老虎机论坛全面发展,特别是智育以外的德育、体育、美育、劳技需要增大力度,这也为班主任组织各种教育活动提出了新的课题。这要在推进素质教育过程中不断努力探索解决。但在这个过程中仍然有相对不变的东西。我认为,联系各科任课教师,抓住教学这个中心是始终应当坚持的。有一种观点认为强调以教学为中心就是片面追求智育,这种观点错误地理解了教学。因为,任何一门课程的教学都有可能综合德育等各方面的教育,那种单纯追求智育的教学是不存在的,至少是一种不合格的教学。此外,正如上面我们已经谈到的,教育转轨是一个复杂的、深刻的变革,木可避免地要引发各种矛盾,但是,各种矛盾的地位并不是整齐划一的。为老虎机论坛的发展负责,为国家素质教育的有序推进,要求每一位班主任都不能忽视教学这个中心。